3-Step

입체도형 오답 유형 분석지 Ⅱ

사용자 정보 입력

학교명

학년

반

모둠 이름

Step 1

오답 원인 파악

1. 자신이 오답을 낸 이유에 각자 표시해 보고, 모둠 합계를 세어 보세요. (해당되는 것을 모두 선택)

이름1 : 이름2 : 이름3 : 이름4 :

모둠 인원에 맞춰 칸을 2~8명까지 조절할 수 있어요.

오답의 이유	이름1	이름2	이름3	이름4	이름5	이름6	이름7	이름8	모둠 합계
회전체를 평면으로 자를 때 만들어지는 단면을 잘못 생각했다.									0
원기둥, 원뿔, 구 등 일부 회전체에서의 결과를 모든 회전체에 그대로 적용했다.									0
단면과 단면의 경계를 제대로 구분하지 않았다.									0
회전축에 수직인 평면과 회전축을 포함하는 평면을 제대로 구분하지 않았다.									0
기타									0

2. 우리 모둠에서 가장 많이 나온 오답의 이유는 무엇인지 확인해 보세요. 그리고 나 혼자만 선택한 이유가 있었는지도 살펴보세요.

Step 2

1. 오답을 마주하였을 때 느낀 기분을 모둠원들과 이야기해 보세요.

2. 비슷한 감정을 느낀 모둠원이 있는지 살펴보고, 모둠원들은 그 상황을 어떻게 넘겼는지 서로 이야기해 보세요.

Step 3

각자의 다짐을 모아, 우리 모둠이 회전체의 성질 문제를 풀 때 꼭 지킬 규칙 3가지를 정해 보세요.

오늘 활동을 통해 새롭게 알게 된 점과 성장한 점을 한 문장으로 적어 보세요.

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