3-Step

평면도형 오답 분석지 Ⅱ

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학년
Step 1

오답 방지 체크리스트

1. 자신이 오답을 낸 이유에 각자 표시해 보고, 모둠 합계를 세어 보세요. (해당되는 것을 모두 선택)

모둠 인원에 맞춰 칸을 2~8명까지 조절할 수 있어요.
오답의 이유이름1이름2이름3이름4모둠
합계
부채꼴의 중심각과 호의 길이 관계를 몰랐다. 0
부채꼴의 중심각과 넓이 관계를 몰랐다. 0
정비례의 의미를 잘 몰랐다. 0
비를 구하는 방법을 잘 몰랐다. 0
비례식을 세우지 못했다. 0
문제의 조건을 정확히 이해하지 못했다. 0
기타 0

2. 우리 모둠에서 가장 많이 나온 오답의 이유는 무엇인지 확인해 보세요. 그리고 나 혼자만 선택한 이유가 있었는지도 살펴보세요.

Step 2

감정 성찰

1. 오답을 마주하였을 때 느낀 기분을 모둠원들과 이야기해 보세요.

2. 비슷한 감정을 느낀 모둠원이 있는지 살펴보고, 모둠원들은 그 상황을 어떻게 넘겼는지 서로 이야기해 보세요.

Step 3

향후 다짐

각자의 다짐을 모아, 우리 모둠이 부채꼴의 호의 길이와 넓이를 구하는 문제를 풀 때 꼭 지킬 규칙 3가지를 정해 보세요.

오늘의 탐정 회고

오늘 활동을 통해 새롭게 알게 된 점과 성장한 점을 한 문장으로 적어 보세요.

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